Специальность Библиотечно-информационная деятельность

Преподаватели и студенты ведут обширную концертно-выставочную деятельность. Ни одно крупное культурное мероприятие городского и областного масштаба не обходится без участия творческих коллективов НОКК. Студенты получают богатую практику сценической работы и участия в конкурсах и фестивалях

Cмоленский государственный институт искусств (СГИИ) осуществляет образовательную деятельность в сфере музыкального, хореографического, театрального, изобразительного искусства, народного художественного творчества, социально-культурной и информационно-библиографической деятельности, музейного дела в соответствии с прогнозируемыми общественными потребностями социально-культурной сферы России.

С 1 сентября 2013 г. в БГПУ им.М.Акмуллы появилось новое структурное подразделение. В основе воспитательной деятельности Колледжа лежит Концепция воспитательной работы со студентами. Суть концепции заключается в том, что жизнь и деятельность каждого человека объективно связана с исполнением системы социальных ролей и его гармоничность определяется тем, насколько он готов и способен выполнять полноценно систему этих ролей.

История училища началась в далеком 1948 году с открытия культурно-просветительной школы. Результатом многолетней плодотворной работы коллектива училища явилась сложившаяся профессиональная судьба более чем 28 тысяч выпускников, среди которых – руководители ведущих творческих коллективов, народные и заслуженные артисты, руководящие работники органов культуры, руководители средних и высших учебных заведений, научные сотрудники и педагоги.

В настоящее время Южно-Уральский государственный институт искусств им. П.И. Чайковского – один из крупнейших на Южном Урале многоуровневых и многопрофильных вузов-комплексов. История становления учебного заведения, достигнутые им успехи позволяют утверждать, что институт в новом расширенном составе, с присоединенными колледжем культуры и художественным училищем продолжит уверенный путь развития и сохранит накопленные старшими поколениями педагогов культурные традиции и профессиональный опыт.