Направление «Психология образования»
Психология образования
бакалавриат
О программе
Сетевая форма реализации образовательных программ совместно с Калмыцким государственным университетом имени Б.Б. Городовикова.Программа готовит специалистов, сопровождающих образовательный процесс. Педагог-психолог диагностирует особенности развития, консультирует детей, родителей, педагогов, разрабатывает и реализует программы развития и коррекции, создает благоприятную психологическую среду для обучения.
Проходной балл на бюджет
2023
166
2024
159
2025
159
Варианты обучения после 11 классов
заочно
—
Проходной балл бюджет
—
Проходной балл платное
—
Мест на бюджет
300
Мест на платное
4.6 года
Срок обучения
1 сент. 2026
Начало занятий
—
Стоимость, за год
Кредит на обучение
Льготная ставка с господдержкой
очно
159
Проходной балл бюджет
—
Проходной балл платное
24
Мест на бюджет
—
Мест на платное
4 года
Срок обучения
1 сент. 2026
Начало занятий
—
Стоимость, за год
Кредит на обучение
Льготная ставка с господдержкой
Условия поступления
Предметы ЕГЭ и минимальные баллы
- русский язык от 40
- обществознание от 45
- На выбор:математика от 40биология от 40
Поступление по олимпиаде
Можно поступить без экзаменов, победив в одной из олимпиад
Подобрать олимпиадуДополнительные баллы к сумме ЕГЭ
- 10 баллов за аттестат с отличием
- 10 баллов за диплом колледжа с отличием
- 10 баллов за наличие статуса победителя чемпионата «Абилимпикс»
- 4 балла за золотой значок ГТО
- 7-10 баллов за спортивные достижения
- 3-10 баллов за результаты олимпиад и творческих конкурсов, не используемые для получения особых прав
- 4-6 баллов за участие в проекте «Движения первых»
- 10 баллов за участие в СВО по мобилизации или по контракту
- 5 баллов за участие в мероприятиях компании-заказчика целевого обучения
Оставьте отзыв
Учились здесь? Оставьте отзыв, и, может быть, это поможет другим в выборе. Кроме этого, из ваших оценок формируется наш рейтинг.
О направлении «Психология образования»
Выпускники программы - психологи и педагоги-психологи - работают в детских садах, школах, колледжах и участвуют в образовательном процессе на принципиально новом уровне. Они знают не только особенности развития в конкретном возрасте, но и умеют грамотно помогать учиться, учитывая особенности и состояние здоровья каждого ученика.